支持少數族裔STEM學生的5種方法 支持少數族裔STEM學生的5種方法

支持少數族裔STEM學生的5種方法

支持少數族裔STEM學生的5種方法

艾哈邁德·穆罕默德因將他的時鐘項目帶到德克薩斯州麥克阿瑟高中而被捕,引發了公眾的強烈憤慨(並出現了#我支持艾哈邁德#的標籤)。儘管警方最終釋放了這位14歲的少年,但現在人們正在認真討論這樣一個事實:像艾哈邁德和凱拉·威爾莫特一樣,許多來自弱勢背景的學生可能很難獲得支持,以發展他們對科學、技術、工程和數學(STEM)的興趣。

STEM領域的從業人員組成與14年前相比並沒有更加多元化,這或許是因為對STEM感興趣的聰明孩子的發展空間僅限於他們所擁有的資源和支持。有些學校根本沒有能力為這些孩子提供他們計畫所需的技能。

值得慶幸的是,如今學生們比以往任何時候都更容易在課堂之外獲得幫助。以下五個組織正需要您的捐助,以支持他們幫助像艾哈邁德·穆罕默德這樣的少數族裔學生實現將發明變為現實的夢想。

國家諮詢委員會

NACME(全國少數族裔工程行動委員會)是一家非營利組織,致力於提高少數族裔在STEM(科學、技術、工程和數學)教育和職業領域的成功率。該組織為正在了解工程職業的學生提供豐富的教育資源,同時也經營獎學金計畫並發布有關勞動力多元化的數據。 NACME接受個人、企業和基金會的捐款。

TechHive

位於舊金山灣區的TechHive是一個為期10週的項目,旨在讓青少年女孩和少數族裔沉浸於創客運動中。在技​​能培訓工作坊結束後,學生將開始為產業和社區合作夥伴設計和建構STEM計畫。 TechHive仍在為2015-2016學年募集捐款,希望在10月15日前籌集6000美元,用於購買物資和組織實地考察活動。

我們教授科學

「我們教科學」計畫致力於為加州和德州的弱勢學生提供STEM(科學、技術、工程和數學)領域的導師和輔導員。在過去的一個學年中,超過80%的學生參與者來自少數族裔社群。導師每週只需工作一小時,仍在招募2015-2016學年的導師。

創客教育

Maker Ed參與了美國各地多個STEM教育項目,包括為來自弱勢背景的年輕創客提供實踐工作空間。這家非營利組織經營著一個創客教育社群成員的資源庫,並為STEM教育工作者提供培訓機會。歡迎捐款和志工諮詢。

Girlstart

自1997年以來,Girlstart一直致力於為德州的女孩們提供全年教育項目,幫助她們為STEM(科學、技術、工程和數學)領域的職業做好準備。此外,這家非營利組織還為來自少數族裔和低收入家庭的女孩提供參加遍布全美的Girlstart夏令營的機會,並組織面向四至八年級女孩的“STEM女孩大會”,這是一個為期一天的創新活動。 Girlstart目前正在為新學年招募志工並接受捐款。